失読症：症状、原因、ヒント

子供たちは幼児の発達期から多くのことを学び始めました。ただし、綴りが難しい、読みにくいなどの状況が発生した場合も、保護者の方は注意が必要です。彼らが怠惰であるという理由ではなく、子供が失読症または読書障害を持っている可能性があります。以下は、子供の失読症を治療する方法の症状、原因の完全な説明です。

バツ

失読症とは何ですか？

失読症または失読症は、子供がはっきりと読んだり、書いたり、綴ったり、話したりすることを困難にする一種の学習障害です。

国際失読症協会は、失読症は子供の神経疾患であると述べています。これは、彼が文字、単語、および不十分なスペルスキルを認識するのが困難な場合にマークされます。

その結果、この学習障害は、語彙、文、読解、および読解資料の理解に問題を引き起こす可能性があります。

たとえば、読むとき、視覚は彼らが見聞きする画像や文字から中枢神経系、すなわち脳に信号を送ります。

次に、脳は文字または画像を正しい順序で接続して、読むことができる単語、文、または段落を形成します。

しかし、失読症の子供は文字や絵を一致させるのが困難です。したがって、これは彼が次のことを学ぶのを難しくします。

それは学習障害を引き起こしますが、この状態は実際には子供の知性のレベルに影響を与えたり、関係したりしません。

失読症はどのくらい一般的ですか？

失読症は主に、検出されたばかりの子供または青年から成人に発生します。

メイヨークリニックから引用された兆候は、経験した年齢や重症度によっても異なります。

これらの学習障害は生涯続くものであり、治癒することはできません。それでも、失読症は管理することができます。

このため、これで学習の問題を抱えている人々が子供の言語発達を改善するのに遅すぎることは決してありません。

失読症の兆候と症状

この読み書き障害は、子供が学校に通っていない場合、通常は認識が困難です。

その理由は、この障害は、子供の発達中に、彼が読むことを学び始めるときに実際に見られるからです。

ただし、実際には、親が認識できる初期の手がかりがいくつかあります。

以下は、年齢の段階に基づいた失読症のさまざまな兆候と症状です。

就学前の失読症の特徴

失読症の未就学児は通常、次のような症状を経験します。

• 子供は話が遅い。
• 新しい単語を学ぶのが遅い。
• 単語を正しく形成するのが難しい。たとえば、前後に移動したり、類似した単語を理解するのが難しい。
• 文字、数字、色を覚えるのが難しい。

学齢期の失読症の症状

学齢期では、兆候は通常、次のように、より明白になります。

• 読む能力は彼の年齢の他の子供たちよりはるかに低いです。
• 彼が聞いたことを処理して理解するのが難しい。
• 質問に答えるのに適切な単語や文章を見つけるのは難しいです。
• 一連の出来事を覚えるのが難しい。
• なじみのない単語は発音できません。
• 読み取りまたは書き込みの割り当てを完了するには、非常に長い時間がかかります。
• 多くの場合、読書活動は避けてください。

青年期および成人期の失読症の症状

失読症はまた、子供が10代、さらには大人になるまで検出されないことがよくあります。通常、症状は子供に見られる症状と似ています。

青年期および成人期における失読症のさまざまな特徴、すなわち：

• 音読の難しさ。
• 読み書きのスキルが遅い。
• スペルに問題があります。
• 読書に関連する活動は常に避けてください。
• 多くの場合、名前や単語を発音するのは間違っています。
• 軽快な、頑固ななどのイディオムを理解するのが難しい。
• 読み取りまたは書き込みの割り当てを完了するには、長い時間がかかります。
• 物語を暗記し要約することの難しさ。
• 外国語を学ぶのが難しい。

さらに、一般的に、ティーンエイジャーとして失読症を経験する子供は通常以下を見るでしょう：

• 勉強中のうつ病。
• 環境からの撤退。
• 学校や勉強への興味を失います。

これらのことはしばしば学習障害のある子供を怠惰と分類します。

実際、彼は両親や教師が知らないかもしれない読み書きの障害を持っています。その結果、学習が困難な子供たちはしばしば諦めます。

このため、親は、小児期と青年期の発達段階の両方で、失読症のさまざまな兆候と症状に敏感である必要があります。

あなたの子供が言及された兆候のいずれかを経験した場合、すぐに治療するために彼を医者、特に神経内科医と心理学者に連れて行くことを躊躇しないでください。

子供の失読症の原因

親が知っておく必要があるのは、失読症は病気ではないということです。これは出生時からの子供の状態であり、しばしば家族で実行されます。

キッズヘルスから引用された研究によると、脳が情報を処理する方法に違いがあるため、失読症または読書困難が発生することが示されています。

大まかに言えば、子供の失読症の原因は2つに分けられます。

1.遺伝的

失読症の最も一般的な原因はDCD2遺伝子の欠陥であり、通常は家族から受け継がれています。

この状態は、思考、読書、言語活動を調節する大脳または脳の一部が適切に機能しないときに始まります。

2.その他の条件

遺伝とは別に、失読症の原因は、脳損傷やその他の外傷など、出生後に子供が経験する障害です。

この状態を引き起こす可能性のある他のいくつかの要因は次のとおりです。

• 赤ちゃんは早産または低体重です。
• 妊娠中のニコチン曝露、薬物、アルコール、または感染症。
• ワープロや思考活動に関与する脳構造の異常。

失読症の種類は何ですか？

これらの学習障害は、いくつかのタイプに分類できます。

• 精神的失読症（ ヒアリング）：単語を文字につづり、聞いた単語を書き留めるのが難しい。
• 表面失読症 ：単語を認識できないため、覚えたり学んだりするのが難しい。
• 急速な命名の不足： 見た数字や文字が言えない。
• 二重欠損失読症： 文字と数字を言うために音を分離することができません。
• 視覚失読症 ：見られている単語の解釈が難しいことを特徴とする状態。

あなたはこれらのタイプの学習障害とあなたの子供が持っているものに注意を払う必要があります。そうすればあなたはそれらをあなたの医者に説明することができます。

子供はどのような影響を与える可能性がありますか？

失読症はしばしば両親に気づかれません。実際、大人になるまでこの病気に気づかない子供たちがいます。

通常、失読症の子供は次のようなさまざまな状態を経験します。

1.問題のある学習プロセス

読み書きは人が習得しなければならない基本的なスキルです。学習だけでなく、後の大人の生活にも重要です。

また、多くの授業を欠席しているため、授業に行けない場合もあります。大人としてできる仕事は限られています。

2.社会問題

治療なしでは、この状態は子供につながる可能性があります 劣る それが子供の社会的感情的発達を妨げるように友達と一緒に。

さらに、子供たちは環境から離れる傾向があり、行動に問題があり、不安であり、より攻撃的です。

3.メンタルヘルスが悪化する

この状態の子供はADHDを発症するリスクが高くなります。子供がADHDを患っており、注意力や多動性行動の制御が困難な場合、失読症の治療はさらに困難になる可能性があります。

いつ医者に診てもらうのですか？

文字の認識、単語の読み、つづり、書き、文字列の学習は、通常、未就学児が学びます。

彼の能力は小学校に入学した後、さらに磨かれます。

あなたの子供が学校でうまくいっていないという兆候を見たら、あなたは用心深くなり始めるべきです。

一般的に、この状態の子供は通常、同年代の子供が理解すべきレッスンの基本を理解することができません。

そのため、子供が発達するのが心配な場合は、すぐに医師または心理学者に相談してください。

子供の失読症はどのように診断されますか？

子供の失読症の適切な診断を得るために、あなたは学校に行き、子供の学習の進歩について尋ねなければなりません。

医者に相談するとき、通常あなたの子供がしなければならないいくつかのテストがあります、例えば：

• 質問と回答、事件の再話などのスピーチ能力テスト。
• 文字、単語、または数字の認識テスト。
• 単語の意味を理解し、内容を読むためのテスト。
• 単語のスペリングと単語の書き方のテスト。
• 心理テストと脳の健康。

評価プロセス中に、試験官は、子供が学習障害を経験する原因となる他の条件または原因を除外する必要があります。

これらの他の状態には、視力の問題、難聴、またはテストが実行されているときの指示の明確さの欠如が含まれます。

さらに、医師は家族の病気の病歴も確認します。

失読症の治療法の選択肢は何ですか？

この状態は、完全に診断して治療するのが難しい場合があります。

したがって、治療を成功させ、進歩させるためには、学校と保護者の両方からの支援が必要です。

以下は、子供の失読症を治療するために通常使用されるさまざまな治療法と治療法です。

1.教育的刺激

失読症の子供は通常、特別なアプローチとテクニックで教えられます。

学校では、教師は聴覚、視覚、触覚を含むテクニックを使用して、読解力を向上させることができます。

このようにして、子供たちは、書きながら録音された資料を聞くなど、同時にいくつかの感覚を使って学習するのに役立ちます。

さらに、子供たちは音を立てたり特定の言葉を言ったりするときに口の動きを練習することも教えられます。

それだけでなく、子供たちも助けを借りて学びます フラッシュカード 子供の認知発達を改善するため。

これらのテクニックは通常、子供を次のように支援することに焦点を当てます。

• 話し言葉で音を認識することを学びます。
• 文字は音を表し、単語の構成要素であることを理解してください。
• 彼が読んでいるものを理解してください。
• 正確さ、スピード、流暢さを生み出すために声を出して読んでください。
• 文字を組み合わせて、より複雑な単語や文を作成します。

この1つの学習障害を持つ子供は通常、完全に完了することができるように試験時間の延長が与えられます。

これは、これまでの学習能力を確認するためにも実行できます。

2.技術支援の使用

失読症治療は、テクノロジーの助けを借りて、青年および成人の学習と仕事を容易にするために使用できます。

その理由は、このコンピューターを使用することは、通常、本に比べて簡単になる傾向があるためです。

たとえば、ワードプロセッシングプログラムを使用すると、スペルを自動的にチェックして、書き込みエラーを最小限に抑えることができます。

それとは別に、プログラム テキストからスピーチ 画面に表示されているテキストをコンピュータが読み取れるようにします。目標は、視覚と聴覚を訓練することです。

また、講義でデジタルレコーダーを使用するように子供たちに提案することもできます。

その後、書かれたメモを読みながら、自宅で録音をもう一度聞くことができます。

3.子供たちが読書を学び続けることを支援する

子供たちに読書を教えることは、教師にとってだけでなく、親としてのあなたにとっても役割です。

ですから、子供たちにも読書の練習を続けるようにサポートしたほうがいいでしょう。たとえば、次のようになります。

• 一緒に本を読む時間を作ってください。
• 子供たちが好きな本を読むことを選んでください。
• 静かにではなく、大声で本を読むように子供たちを訓練します。
• 本を読んだ後、単語を推測して遊んでください。
• 一緒に本を読むとき、子供たちが退屈しないように、快適さと楽しさの感覚を提供してください。

子供たちが読書を練習する頻度が高いほど、彼らの能力は向上します。

4.懸念と愛情を示す

あなたの子供が学習に興奮し続けるために、あなたは世話と愛情を示さなければなりません。この方法は簡単です。つまり、学習の各進歩を称賛または祝うことです。

次に、子供が状態を理解するのを助けます。そうすれば、子供たちは自分が仲間よりも悪いとか不運だと感じることはありません。

これは、子供たちに感情的な混乱が起こらないように、他の人々と交流するための子供たちの自信を構築するために重要です。

それだけでなく、絵を描いたり、サッカーをしたり、音楽を演奏したりするなど、子供たちが好きなことをする自由を与えてくれます。