目次:
- 赤ちゃんの発達を知ることの重要性
- 1歳までの乳児の発育
- 生後3ヶ月までの新生児の発育
- 赤ちゃんの総運動能力
- 幼児のコミュニケーションと言語スキル
- 赤ちゃんの細かい運動能力
- 赤ちゃんの社会的および感情的な能力
- 4〜6ヶ月の乳児の発育
- 赤ちゃんの総運動能力
- 幼児のコミュニケーションと言語スキル
- 赤ちゃんの細かい運動能力
- 赤ちゃんの社会的および感情的な能力
- 7〜9ヶ月の赤ちゃんの発育
- 総運動技能
- コミュニケーションと言語スキル
- 細かい運動技能
- 社会的および感情的なスキル
- 10〜11か月の乳児の発育段階
- 総運動技能
- コミュニケーションと言語スキル
- 細かい運動技能
- 社会的および感情的なスキル
- 発生する可能性のある子どもの発達の問題
- グロスモーター開発の問題
- 細かい運動発達の問題
- コミュニケーションと言語発達の問題
- 感情的な発達の問題
- 認知発達の問題
人生の最初の数年は、特に最初の1歳の赤ちゃんの発育段階において、重要で影響力のある時期です。これは、ニューヨークのモンテフィオーレメディカルセンターのヘルシーステッププログラムのリーダーであるBriggs、Psy.D。によって明らかにされました。赤ちゃんの発達の程度を知るために、年齢に応じた赤ちゃんの発達段階に注意を払ってください。
赤ちゃんの発達を知ることの重要性
毎月、赤ちゃんは後で彼の能力をサポートする新しい開発を示します。親として、赤ちゃんが正しい「道」をたどったかどうかを知るためには、すべての赤ちゃんの発達と成長を知る必要があります。
ミシガン医学から引用された、誕生から12ヶ月または1歳まで、赤ちゃんは年齢に応じて成長し続けます。この発達は、ゆっくりと実行できるスキルと能力から見られます。
ただし、毎月の新生児の発育段階を一般化することはできませんのでご注意ください。これは、彼らの健康状態が異なるためです。
だから、あなたの子供が彼の年齢の子供たちと同じ発達を示さなくても、すぐに心配しないでください。
誰が知っているか、赤ちゃんは実際に他の子供が彼らの年齢に応じて示さないかもしれない他のスキルを発達させるかもしれません。
1歳までの乳児の発育
大まかに言えば、以下はデンバーIIの子どもの発達チャートに基づいた月ごとの赤ちゃんの発達段階の説明です。
生後3ヶ月までの新生児の発育
この年齢での赤ちゃんの発育には通常、次のものが含まれます。
- 足と手を同時に動かします。
- 腹臥位のときに頭と胸を上げます。
- 頭を90度上げます。
- ベルの音が聞こえたら応答します。
- 「ああ」と「ああ」と言えること。
- 大声で笑ったり、鳴いたりすることができます。
- 認識された音と他の音を区別できます。
- 入ってくる音のソースを探し始めます。
- 彼の手を一緒にすることができます。
赤ちゃんの総運動能力
出産当初から、あなたの子供は実際に総体的な運動能力を持っており、それは彼の腕と脚を同時に動かすことができます。
赤ちゃんを4週間または1か月踏むと、頭を45度前後に上げることを学び始めることで、赤ちゃんの発達を見ることができます。
ようやく1ヶ月3週の赤ちゃんになるまで、彼は頭を45度持ち上げるのにより信頼できました。この一人の赤ちゃんの能力の発達は改善し続けており、2ヶ月3週間の年齢で頭を90度持ち上げることができます。
その1週間後、3ヶ月または12週齢で、あなたはあなたの小さな子供が座っているのを見るでしょう。しかし、彼はまだ彼の体を支えるのを助けるために枕の後ろかあなたの手が必要です。
幼児のコミュニケーションと言語スキル
赤ちゃんが泣くのは、生まれたばかりの頃からできる唯一の言語とコミュニケーションのスキルです。さらに、1ヶ月3週間の赤ちゃんの段階で「おお」と「おお」と流暢に言うと、お子さんから他の展開が聞こえてきます。
赤ちゃんの2ヶ月と2週間の年齢に入ると、赤ちゃんが笑うことができるかのように、赤ちゃんの成長を聞くととても幸せになります。それから2ヶ月と3週齢で、彼女は大声で叫んで自分が欲しいものを示すことができます。
赤ちゃんの発育段階として、生後3か月で、赤ちゃんともっとコミュニケーションをとる必要があります。これは、言語開発を改善する方法として意図されています。
赤ちゃんの細かい運動能力
赤ちゃんが2か月または8週齢で手をうまく動かすことができるようになると、赤ちゃんの細かい運動発達の段階がわかります。ただし、これはスムーズに行うことはできません。
彼が赤ちゃんだったときだけ 2ヶ月3週間、赤ちゃんは拍手などの手の機能を本当に理解できます。赤ちゃんは3ヶ月3週間で自分のおもちゃを持てるようになり、細かい運動能力が向上しているようです。
赤ちゃんの社会的および感情的な能力
すべての子供は異なる発達をしていますが、一般的に、生後3ヶ月までの新生児はしばしば自分自身にたくさん笑うように見えます。
だから、たとえ冗談を言っていなくても、自分に微笑んでいる新生児を見ても驚かないでください。
大人のように、赤ちゃんは何かに反応している、または気分が良いので笑顔になります。この能力の発達は、通常、赤ちゃんが生後1か月3週間のときに、お子様が行うことができます。
実際、赤ちゃんが放つ笑顔は、脳の刺激による自発的なものではなくなりました。赤ちゃんは、5週間または1か月1週間だったので、通常はスムーズに行われるさまざまなものに反応するため、笑顔もできます。
さらに、赤ちゃんは、母親、父親、おもちゃの声など、現れる音の刺激にも反応します。この年齢であなたの子供が与える開発反応は笑顔です。
生後3か月で、赤ちゃんは自分の手を認識することができました。
4〜6ヶ月の乳児の発育
この年齢で、赤ちゃんは通常、次のようなさまざまな活動を行うことができます。
- 頭を上げてください。
- よく座りますが、それでも少し背もたれが必要です。
- 腹臥位で体を脚や胸で押さえることができます。
- 転がる。
- 横になっている状態から座っている状態に、または立っている状態から座っている状態に位置を変更します。
- 「ああ」と「ああ」と言ってください。
- 冗談を言ったり話したりするように誘われたら、大声で笑ってください。
- まるで話すように、きしむ音と変化した声。
- 彼の手を一緒に置きます。
- おもちゃやその他の物を持って遊ぶ。
- あらゆる方向で何かをフォローまたは見てください。
- 彼の周りの人々の顔を約180度見て見ています。
- 手の届かないところにあるおもちゃや物を拾おうとしています
- 彼に最も近い人々の顔を認識する。
- 自分に微笑むか、他の人の笑顔に反応します。
- 6ヶ月の年齢で補完的な食品を与えられ始めています。
赤ちゃんの総運動能力
生後3か月頃、通常、赤ちゃんの発達段階は、お腹に横になっているときに脚と胸で体重を保持するという形で総運動能力を磨くことを学んでいるときに見られます。
しかし、3ヶ月と3週間の年齢で、彼は彼の足で彼の体重を支えることができるだけです。
一方、赤ちゃんが生後4ヶ月1週のときは、腹臥位をスムーズに行うことができます。この年齢でも、横になった状態から座った状態に適切に立ち上がることができたあなたの小さな子供たちの成長と発達を見ることができます。
赤ちゃんの総運動発達段階には、寝返りも含まれます。実際、彼は2ヶ月2週の赤ちゃんの年齢で転がることを学び始めるでしょう。ちょうどそれだけです、あなたの赤ちゃんは彼が4ヶ月2週齢のときに本当に寝返りをすることができます。
生後約6か月1週で、赤ちゃんが助けを必要とせずに一人で座ることができることに気付くでしょう。それから赤ちゃんは6ヶ月と3週齢で立ち上がってそれを保持することができることを学び始めます。
幼児のコミュニケーションと言語スキル
彼は前の年齢でなんとか笑って悲鳴を上げたが、今は話し始めることを学んでいる。しかし、最初に、彼は生後3か月以上から最初に声を変える練習をします。
5ヶ月2週間の年齢でのみ、赤ちゃんは本当に話すように声を変えることができます。
赤ちゃんの生後6か月または24週で、赤ちゃんの発育は彼が聞いたばかりの音を模倣することができます。赤ちゃんの年齢が6か月3週間になっても、赤ちゃんの口から最初の語彙、たとえば「a」、「i」、「u」が聞こえます。
赤ちゃんの細かい運動能力
5ヶ月1週の赤ちゃんの年齢まで歩くと、赤ちゃんの重要な発達が見られます。つまり、赤ちゃんの周りの物に手を伸ばしたり、拾ったりすることができます。それから5ヶ月と3週の年齢で、あなたの子供は糸、おもちゃ、および他の物を見つけることを学び始めます。
赤ちゃんが生後6か月になるまで、彼の細かい運動発達段階は良くなっています。彼女は固形物を始めたときに彼女に与えられた食物を扱う方法を学び始めることができます。
この能力は、赤ちゃんが生後6か月2週間になるまで続きます。通常、赤ちゃんは自分の周りの物を見つけたり集めたりすることができます。
赤ちゃんの社会的および感情的な能力
生後約4か月または16週で、赤ちゃんは自分のおもちゃで遊ぶことを学び始めます。それだけです、彼は赤ちゃんが生後5ヶ月1週のときにしかうまくやることができませんでした。
さらに、生後6か月でも、赤ちゃんはすでに母乳の代替食品を手に入れることができます。赤ちゃんが自分のベビーダイニングチェアで自分の食事スキルの発達を練習できるようにします。
7〜9ヶ月の赤ちゃんの発育
この年齢で、赤ちゃんは次のようなさまざまなことができるようになりました。
- 横になっている状態から座っている状態、立っている状態から座っている状態、座っている状態から立っている状態に位置を変更します。
- 他の人を必要とせず、または他の人に拘束されることなく、一人で座ります。
- 赤ちゃんは、他の人や周りの物を手で持ったまま、一人で立っています。
- 「ママ」または「胸」と言うことを学びますが、それは明確ではありません。
- せせらぎと「ああ」と「ああ」と言っています。
- よりクリアな声を形成します。
- 単一の音節と音節の組み合わせを言います。
- 特定のおもちゃや物をつかんで保持します。
- 小さいオブジェクトを取ります。
- まだ散らかっていても一人で食べる。
- 別れを意味するために手を振る。
総運動技能
7〜9か月の年齢範囲では、赤ちゃんの発育段階でバランスを保つことができることが示されています。これは、彼が前の座位から立ち上がろうとしたときに見ることができます。
赤ちゃんの生後9ヶ月または36週で、赤ちゃんはスムーズにそれを行うことができるようです。 1週間後、座位から座位に体位を変えることができる段階にある赤ちゃんの総運動能力の発達に驚かれることでしょう。
この位置の変化の発達は、9ヶ月1週間の赤ちゃんによって行うことができます。
コミュニケーションと言語スキル
赤ちゃんは、7ヶ月2週間の年齢で、コミュニケーションの手段として語彙をスムーズに組み合わせ始めているようです。たとえば、「ba-ba」、「ga-ga」、「ja-ja」などと言います。
はっきりしていなかったのに、なんとか「ダダ」と「ママ」と発音した7ヶ月3週の時、彼はさらに誇りに思っていた。
それまで、8ヶ月と1週間の年齢で、他の小さな子供たちの発達は、彼が発音できたさまざまな言葉をたくさんしゃべるのを聞いていました。
細かい運動技能
赤ちゃんの細かい運動発達は、7か月または28週の赤ちゃんの年齢で、彼が持っている物体を他の人に与えるというスムーズな段階にあります。
その1週間後、7ヶ月と1週間の年齢で、あなたの子供は2つの物体を同時に拾い上げて保持できるため、非常に急速に成長します。
あなたはあなたの小さな子供の細かい運動能力の発達が良くなるのを見るでしょう。 7ヶ月と3週間の赤ちゃんの年齢から、彼は持っていた2つの物体を打つ方法を学び始めたことが証明されています。
赤ちゃんが生後8か月1週になると、赤ちゃんの発達段階で、親指を使って物をつまんだり拾ったりすることを学び始めます。
社会的および感情的なスキル
7か月以上、正確には7か月と3週齢で、赤ちゃんの社会的および感情的な発達は、手を振る学習の段階に入りました。それはそれだけです、彼はまだそれをするために反射することができないか、彼はまだ助けを必要としています。
後で、あなたは彼が9ヶ月1週の年齢でさようならのしるしとして彼の手を振るのが上手になっているのを見るでしょう。
赤ちゃんの感情的な発達段階が何かに対する彼の欲求を表現することができるように見え始めるのもこの年齢です。それでも、彼はこれをうまく伝えることができるようになるにはまだ時間が必要でした。
10〜11か月の乳児の発育段階
この年齢の段階での赤ちゃんの発達は、次のようなさまざまな活動を行うことができました。
- 横になってから座って、次に座ってから立って、そして戻って座ってください。
- 泣く以外に彼の願いを表現できます。
- 幼稚な言葉を使う、おそらくあいまいな自家製の外国語の形で。
- 「ママ」または「パパ」以外の単語を1〜3語と言いますが、それほど明確ではありません。
- たくさんのおしゃべり。
- その周りのオブジェクトをつかんでつかみます。
- 彼の手でそれぞれ2つのオブジェクトを打つ。
- 手を振る。
- 他の人の活動をほぼ模倣することができます。
- まだ散らかっていても一人で食べましょう。
- 一人で、そして他の人と一緒に笑ってください。
- ほとんどあなたの助けを借りてボールをプレーすることができます。
総運動技能
赤ちゃんの10ヶ月または40週の年齢に入ると、赤ちゃんの総運動発達は、彼が保持する必要なしに自立することを学び始める段階に入りました。通常、彼は約2秒間保持することができますが、最終的には再び保持する必要があります。
1か月後、赤ちゃんが11か月のとき、彼は2秒間しか自立することができませんでした。
彼女はまた、かがんでから立ち上がることを学ぶ過程にあります。この年齢でも、赤ちゃんはスムーズに走る能力を訓練しています。
実際、12ヶ月になる前に歩くことができる赤ちゃんがいますが、彼らは十分に滑らかではありません。
コミュニケーションと言語スキル
生後9ヶ月1週間で、赤ちゃんの言語とコミュニケーションの発達は、「ダダ」と「ママ」を流暢に発音できる段階に入りました。
しかし、通常、生後11か月で、あなたの小さな子供は本当に「ママ」と「胸」をよりはっきりと言うことができます。
細かい運動技能
親指で物を拾うときのあなたの小さな人の能力の発達は良くなっているように見えます。 9ヶ月2週間の赤ちゃんの年齢で証明されて、あなたの子供はそれを完璧に行うことができます。
さらに、彼は2つのオブジェクトをヒットすることもでき、それぞれを手で持っています。赤ちゃんが生後11か月または44週になると、赤ちゃんは物を容器に入れることを学びます。しかし、順調に進んでいません。
社会的および感情的なスキル
11ヶ月の年齢で、赤ちゃんの社会的および感情的な発達は、彼が見ている活動を模倣することを楽しんでいる段階にあります。ますます、彼はますます彼の欲望を表現することができるように見えました。
特に赤ちゃんが11ヶ月と1週齢のとき、彼はせせらぎをしたり泣いたりするかもしれません。興味深いことに、12か月の段階で、他の人の助けを借りてボールを転がすことができるという形で、あなたの小さな子供が成長するのを見ることができます。
発生する可能性のある子どもの発達の問題
上で説明したことから判断すると、乳児の発達にはいくつかのカテゴリーがあります。これらの能力のカテゴリーは、粗大運動、微細運動、コミュニケーション、認知、社会的および感情的です。
それぞれの赤ちゃんは自分の時間に発育しますが、発育上の問題の可能性に注意することを忘れないでください。発生する可能性のあるあなたの小さな子供にいくつかの発達上の問題があります:
グロスモーター開発の問題
赤ちゃんの総運動技能は、大きな筋肉間の動きの調整に関連する技能です。たとえば、寝返り、座ったり、立ったり、歩いたりします。
以下は、乳児の総運動発達に関する問題です。
- 足と手を同時に動かすことができませんでした。
- ロールオーバーするのは難しいです。
- 赤ちゃんの筋肉はどんどんきつく感じます。
- 完全に座ることができなかったか、助けが必要です。
- 握っても一人で立つことはできません。
細かい運動発達の問題
細かい運動能力からあなたの子供を発達させることの問題は、赤ちゃんの小さな筋肉の協調の混乱です。指、手首、全体的な手の機能を含みます。
- 生後4ヶ月のときに手のひらを一緒に保持するのが難しい。
- 彼の周りの物に手を伸ばして拾うことができません。
- オブジェクトを取り出してコンテナに入れることができません。
- まだおもちゃを手配できません
コミュニケーションと言語発達の問題
コミュニケーションの遅れを経験する赤ちゃんは、口腔運動の問題を抱えている可能性があります。
これは、赤ちゃんの言語と発話の発達段階をサポートすることになっている脳の領域に問題がある場合に発生します。
- まだ笑ったり悲鳴を上げたりすることはできません。
- 周囲に大きな音がする場合は反応しません。
- 「ooh」または「aaah」の音はまだ鳴っていません。
- 音を模倣する兆候はありません。
- 言葉や話しかけられたときに反応しません。
感情的な発達の問題
乳児では、笑顔で他の人からの電話に応答できると、感情的な発達が現れます。赤ちゃんの感情の発達に問題があると、次のような感情を表現および制御することが困難になります。
- 冗談を言っても笑顔も笑いも見えません。
- 楽しませてコミュニケーションをとるのが難しい。
- まだ見られない表情や熱意。
認知発達の問題
赤ちゃんの認知発達能力は、思考、情報収集、記憶、情報管理、問題解決など、脳に関連する方法です。
最も一般的な認知問題のいくつかを次に示します。
- 味覚、嗅覚、視力の問題を認識しません。
- 特定のオブジェクトに対する好奇心を示しません。
- 他の物体や人を認識する能力を示していません。
本質的に、すべての赤ちゃんは年齢に応じて異なる発達段階を持っています。
しかし、あなたの子供が本来あるべき年齢で何かをすることができなかったとき、これは必ずしもそれが異常であることを意味するわけではありません。確かに、あなたの信頼できる小児科医に相談してください。
バツ