目次:
- 総運動技能とは何ですか?
- 11ヶ月までの乳児の総運動発達
- 生後0〜6か月
- 赤ちゃんは頭を上げることを学ぶ
- 転がる
- 年齢6-11ヶ月
- 立つことを学ぶ
- 乳児の肉眼的運動発達の問題
- 赤ちゃんの総運動能力を磨く方法
- 生後0〜6か月
- 1.おもちゃに話しかける、またはおもちゃを出す
- 2.赤ちゃんの体の位置を変更します
- 年齢6-11ヶ月
- 1.立つことを学びながら、赤ちゃんの手を握ります
- 2.赤ちゃんが座位から独立して立ち上がるのを助けます
- 細かい運動技能とは何ですか?
- 生後11ヶ月までの乳児の細かい運動発達
- 生後0〜6か月
- 年齢6-11ヶ月
- 赤ちゃんの細かい運動発達の問題
- 赤ちゃんの細かい運動能力を訓練する方法
- 生後0〜6か月
- 1.赤ちゃんの周りにおもちゃを置きます
- 2.おもちゃのしくみを赤ちゃんに見せます
- 年齢6-11ヶ月
- 1.赤ちゃんに持っているおもちゃを渡してもらいます
- 2.親指と人差し指で物を拾うように赤ちゃんに教えます
- 赤ちゃんの口腔フェーズを開始するときはどうすればよいですか?
- 危険物を遠ざける
- 赤ちゃんの手と足が常に清潔であることを確認してください
- 赤ちゃんの気をそらす
- 赤ちゃんが噛んだり、なめたり、何かを口に入れ始めたら、離乳食を提供します
赤ちゃんの発達段階は、運動技能と密接に関連しています。新生児から見られるはずだった細かい運動技能と総運動技能の両方。その後、この能力はあなたが年をとるにつれてさらに発達します。あなたが知る必要がある以下の赤ちゃんの細かい運動技能と総運動技能の発達をチェックしてください。
総運動技能とは何ですか?
総運動技能は、腕、脚、胸などの大きな筋肉間の動きの調整を伴う技能です。この能力は、赤ちゃんが座ったり、寝返りをしたり、歩いたり、走ったりすることを可能にするものです。
そうすれば、赤ちゃんが持つ総運動能力は、彼の体のバランスと協調に影響を与えます。実際、出生から形成される総運動技能は、赤ちゃんの細かい運動技能を実行するための基礎にもなります。
11ヶ月までの乳児の総運動発達
デンバーIIの成長チャートに基づいて、赤ちゃんの総運動能力の発達は、赤ちゃんが年をとるにつれて段階的に行われます。以下は、年齢に基づいた乳児の総運動発達です。
生後0〜6か月
赤ちゃんは頭を上げることを学ぶ
新生児が実行できる総運動技能には、頭を少し上げるだけで、同じ動きを繰り返すことが含まれます。たとえば、足と手を同時に動かします。
赤ちゃんが生まれてから1か月の年齢で、あなたの子供は頭を約45度上げることを学び始めますが、完全ではありません。ちょうど1ヶ月3週の赤ちゃんの年齢で、彼はすでに頭を45度持ち上げるのに信頼できるように見えます。
赤ちゃんが成長するにつれて、頭を90度まで持ち上げることができるように自分自身を教え続けます。ただし、これらの総運動能力は、赤ちゃんが2か月3週齢の場合にのみうまく実行できます。
転がる
さらに、赤ちゃんも学ぶであろう総運動発達は転がっています。では、疑問が生じたとき、赤ちゃんはいつ転がることができますか?答えはこの年齢層にあります。
実際、赤ちゃんは2か月と2週間の年齢で転がり始めます。しかし、彼は通常、4ヶ月と2週齢でしかうまく転がることができません。
約1週間後、3ヶ月の時、彼は一人で座ることを学び始めたようです。この年齢でも、赤ちゃんは自分の体重を足で支えることを学んでおり、お腹の上にいるときに胸で体を支え始めます。
年齢6-11ヶ月
生後6か月になると、赤ちゃんが学んでいる総運動能力の発達は、補助なしで這って一人で座ることができるようになります。多くの親が尋ねるとき、赤ちゃんは何歳で這って一人で座りますか?答えはこの年齢層にあります。
腕や脚を動かすだけでなく、前に進めようとすればするほど、赤ちゃんはより速く這う可能性があります。そうすれば、赤ちゃんの年齢は座って元気になります。これは、赤ちゃんの周りで6か月1週間です。
立つことを学ぶ
その後、6ヶ月3週齢で持ちこたえることで自立できるようになりました。赤ちゃんが生まれてから8か月になると、人や物をつかんで真に立ち上がることができます。
その後の発育では、赤ちゃんの発育から9か月の年齢で、座位から立ち上がるためにバランスを適切に維持することができます。その1週間後、9ヶ月と1週間で、お子さんは立位から座位へとスムーズに体位を変えることができます。
それで、赤ちゃんは何歳で立ち上がることを学びますか?一般的に、乳児は、発育から10か月の年齢で、約2秒間、助けを必要とせずに自立することを学び始めます。
しかし、彼は実際には10ヶ月と3週の年齢で独立してそれを行うことができます。
乳児の肉眼的運動発達の問題
乳児の総運動技能は、大きな筋肉間の動きの調整に関連する技能です。たとえば、寝返り、座ったり、立ったり、歩いたりします。
そうすれば、赤ちゃんが寝返りを打ったり、座ったり、立ち上がるのが遅すぎたりすると、赤ちゃんの全体的な運動発達に問題が生じます。通常、1か月の赤ちゃんの年齢で、あなたはあなたの子供が彼の頭を約45度持ち上げることができるようになり始めるのを見るでしょう。
その後、2ヶ月3週の赤ちゃんの年齢で、彼の頭は90度持ち上げることができます。同様に、3ヶ月の年齢で、彼は一人で座ることを学ぶように見え始めました。
それから4ヶ月2週間の年齢で、あなたの子供はスムーズに転がったようです。など、赤ちゃんの総運動発達は段階的に進みます。
その年齢からかなり遠いが、赤ちゃんがまだ全体的な運動発達の兆候を示していない場合は、赤ちゃんの発達に問題がある可能性があります。
ただし、総運動能力は子供ごとに異なる場合があります。ただし、遅れが通常の年齢から離れすぎている場合は、医師にご相談ください。
赤ちゃんの総運動能力を磨く方法
赤ちゃんの総運動能力の発達を助けるために行うことができる方法は、これをしたいと思うように赤ちゃんを「挑発」することです。たとえば、次のようにして、彼に十分な時間、スペース、および大きな筋肉の調整を磨く機会を与えます。
生後0〜6か月
0〜6か月の乳児の総運動能力を訓練する方法は次のとおりです。
1.おもちゃに話しかける、またはおもちゃを出す
彼の幼い頃、あなたは赤ちゃんの総運動能力を訓練して、釣りで頭をわずかに、45度、そして最後に90度持ち上げることができます。
あなたはあなたの顔をあなたの小さな子供に近づけるか、彼の顔の前でおもちゃで遊ぶことによって彼と話すことができます。
赤ちゃんがせせらぎやおもちゃに惹かれると、赤ちゃんはあなたに近づきたいと思うようにゆっくりと頭を上げます。
2.赤ちゃんの体の位置を変更します
時には、自分で横になることを学ぶ赤ちゃんもいますが、最初に胃になりやすい赤ちゃんもいます。手始めに、赤ちゃんを仰向けに寝かせるのではなく、左右に寝かせることもできます。
多くの場合、腹臥位をするように赤ちゃんを訓練します( タミータイム )。赤ちゃんがうるさくないとき、空腹でないとき、または食べた後でないときに、この位置を取ります。
赤ちゃんが倦怠感を示している場合は、別のときに止めて行うことができます。やれ タミータイム できるだけ早くそしてできるだけ頻繁に。
時間が経つにつれて、赤ちゃんは自分で倒れる可能性があり、最終的にはお腹に乗って胸を使って体重を支えることができます。
別の例は、赤ちゃんが座ることを学ぶときです。赤ちゃんの位置を横になっている状態から座っている状態に変えることができます。時間が経つにつれて、彼は座っている間、彼の手を使って体重を保持することを学ぶことができました。
年齢6-11ヶ月
6〜11か月の乳児の総運動技能を練習する方法は次のとおりです。
1.立つことを学びながら、赤ちゃんの手を握ります
赤ちゃんが立つことを学んでいる間、バランスを教えながら、赤ちゃんの総運動能力の発達を練習することができます。最初に、あなたはあなたの子供が立っている間彼の手を握って援助を提供する必要があります。
次に、バランスが取れていると感じたら、ゆっくりとグリップを放します。ただし、赤ちゃんが転倒し始めているように見える場合は、すぐに体を持って立ったままにしてください。
2.赤ちゃんが座位から独立して立ち上がるのを助けます
赤ちゃんが横になっている、または座っているときに、赤ちゃんを迎えに行きたいときは、すぐに赤ちゃんを迎えに行くべきではありません。彼が横になっている場合は、最初に座ってみてください。
座った後、手を握り、引っ張って少し力を加え、それまで立ち上がる。これは、赤ちゃんの体に慣れて訓練し、後で自立できるようにすることを目的としています。
細かい運動技能とは何ですか?
細かい運動技能は、手、指、手首などの小さな筋肉間の協調を伴う技能です。赤ちゃんでは、細かい運動能力により、彼は多くのことを行うことができます。
たとえば、赤ちゃんの細かい運動能力は、おもちゃに手を伸ばし、物体をつかみ、それが保持している物体を与え、その物体を容器に入れることです。
本質的に、赤ちゃんの細かい運動能力は彼の両手の役割だけを含みます。
生後11ヶ月までの乳児の細かい運動発達
デンバーIIの子どもの発達チャートを参照すると、発達中のすべての赤ちゃんの年齢で学び、実践できる新しい細かい運動技能があります。グラフに直線を描くと、年齢別の赤ちゃんの細かい運動発達は次のようになります。
生後0〜6か月
赤ちゃんは2か月の年齢で両手を使うことを学び始めますが、あまり上手ではありません。 2ヶ月3週間赤ちゃんを踏むと、新しい赤ちゃんは実際に自分の手を機能させることができます。
赤ちゃんは手をたたくことができますが、物をつかんで保持するためにそれらを使用することはできませんでした。 3ヶ月と3週間で赤ちゃんに入るときだけ、赤ちゃんの細かい運動発達はより信頼できるものになります。
National Childcare Accreditation Councilによると、乳児は通常、生後5か月頃から細かい運動能力を発達させ始めます。これは、あなたの子供が自分のおもちゃを持っているときに見ることができます。
年齢が上がるにつれて、5か月と1週間の赤ちゃんは通常、おもちゃなどの近くにある物に手を伸ばしたり、拾ったりすることができます。ちょうど5ヶ月3週の年齢で、赤ちゃんは糸またはそのような他のオブジェクトを探すことを学び始めます。
発育の6か月の年齢で、彼が夕食の皿にレーズンを集めることを学び始めるとき、赤ちゃんの細かい運動発達は再び発達します。
では、赤ちゃんはいつ自分の牛乳瓶を持てますか?牛乳瓶を保持することは、細かい運動発達の一部です。赤ちゃんが生後6ヶ月から自分の哺乳瓶を持ち始めるかどうかは少し上で説明されています。
これらの細かい運動技能の1つは、赤ちゃんが生後10か月になるまで発達します。
彼が自分の哺乳瓶を保持する準備ができたときにあなたが見ることができる唯一の兆候は、哺乳瓶に手を伸ばす衝動です。そうすると、赤ちゃんが横になったり、座ったり、立ったりしてもバランスを保つことができると、ボトルが落ちにくくなります。
彼がそれに慣れるように、彼が自分でボトルを保持するように訓練することもできます。
さらに、この年齢で、彼は自分が持っている物を他の人に渡す方法も理解しています。
年齢6-11ヶ月
赤ちゃんが生後6か月2週間のときだけ、赤ちゃんは本当に糸やその他の物を探し、食べたときに与えるレーズンを集めることができます。
一方、赤ちゃんが持っている物を提供するための細かい運動能力は、実際には7か月の年齢でうまくいくことができます。
その1週間後、つまり7か月と1週間の赤ちゃんの場合、お子様は2つのオブジェクトを一度に拾い上げて保持することができます。
2つの物体を保持できるようになった後、7か月3週間の年齢で、あなたの子供は細かい運動能力の発達により、彼が保持している2つの物体を打つことを学び始めます。
ただし、これはスムーズに行うことはできません。約2週間後、8か月と1週間の年齢で、彼が親指の機能を使用してオブジェクトをつまんだり拾ったりし始めるのがわかります。
赤ちゃんが生後9ヶ月2週のときだけ、赤ちゃんは親指で物をうまく拾うことができます。
さらに、10か月の年齢で、あなたの子供はすでに彼が持っているそれぞれの2つのオブジェクトを確実に叩いています。
赤ちゃんができるもう一つの細かい運動技能は、発達の11ヶ月の年齢で、容器に物を入れることを学ぶことです。ただし、これらの活動は、お子様が生後12か月を超えている場合にのみスムーズに実行できます。
赤ちゃんの細かい運動発達の問題
総運動技能とは対照的に、赤ちゃんの細かい運動技能の発達に伴う問題は、赤ちゃんの小さな筋肉の協調の混乱です。指、手首、全体的な手の機能を含みます。
細かい運動技能の例として、赤ちゃんは5ヶ月1週間の年齢までに近くの物を拾うことができるはずです。そうすれば、赤ちゃんは生後7か月のときに、持っている物を他の人に渡すことができます。
生後9か月2週で、お子様はつまむときなど、親指で物を拾うことができます。
生後13か月を踏むと、赤ちゃんはすでにスムーズに物を容器に入れています。
細かい運動能力の面から赤ちゃんの発達に問題がある場合、あなたの子供が本来あるべき年齢でこれらの活動を行うことができなかった可能性があります。
赤ちゃんの細かい運動能力を訓練する方法
おもちゃは、赤ちゃんが細かい運動能力を発達させることを学ぶのを助けるツールになり得ます。赤ちゃんの細かい運動能力を最適に発達させるために、あなたができるいくつかのヒントがあります:
生後0〜6か月
0〜6か月の乳児の細かい運動能力の発達を訓練する方法は次のとおりです。
1.赤ちゃんの周りにおもちゃを置きます
あなたの子供は、周りの「ターゲット」を見ると、おもちゃや物を拾うことを学び始めることができます。赤ちゃんの好奇心を刺激し、細かい運動能力の発達を助けるおもちゃの存在。
だから、赤ちゃんの周りにおもちゃを置くことで、赤ちゃんの細かい運動能力の発達を練習することができます。
2.おもちゃのしくみを赤ちゃんに見せます
できる赤ちゃんの運動発達は、おもちゃを持って紹介し、おもちゃのしくみを見せてから、赤ちゃんと話すことです。
あなたは言うことができます ここに Sis、あなたは何を持っていますか?おかしい , ボールを振ると音が鳴ります。私もやってみたい ない ?”
あなたがこれらのおもちゃを見せた後、通常あなたの子供は興味を持っているようで、もっと知りたいと思っています。
これが彼が自分でおもちゃに到達することを学ぼうとした理由です。ただし、赤ちゃんの周りに鋭利で危険な物体を近づけないようにすることを忘れないでください。
年齢6-11ヶ月
6〜11か月の乳児の細かい運動能力の発達を訓練する方法は次のとおりです。
1.赤ちゃんに持っているおもちゃを渡してもらいます
赤ちゃんは、物に手を伸ばしてつかむことを学ぶだけでなく、持っているものを他の人に与えることができなければなりません。これを練習するために、あなたは興味を持っているふりをして、あなたの小さな人の手にある物をそっと頼むことができます。
「お兄さん、何を持ってるの? ハァッ ?ちょっと借りてもらえますか?」あなたがオブジェクトを望むボディーランゲージとして、手を伸ばして手のひらを一緒に積み上げながらこれを行います。
2.親指と人差し指で物を拾うように赤ちゃんに教えます
赤ちゃんに容器の中の何かを拾うように教えることで、赤ちゃんの親指のスキルを練習することができます。ただし、ほとんどが密閉されており、中身を入れるスペースがほとんどないコンテナを使用することをお勧めします。
やりやすくするために、事前に赤ちゃんに最初にそれを行う方法を教えることができます。次に、赤ちゃんに運動発達が起こるように、彼に自分でやらせます。
これを行う別の方法として、ボタンのあるおもちゃを押すように子供に頼むこともできます。これは、赤ちゃんの運動発達が起こるように指の機能を訓練するのに役立ちます。
赤ちゃんの口腔フェーズを開始するときはどうすればよいですか?
物を口に入れることは普通のことであり、赤ちゃんの運動発達です。これは、赤ちゃんが自分の周りの環境を研究することに興味を持っていることの表れですらあります。
赤ちゃんは、見て、触れて、聞いて、嗅いで、感じることによって、自分の周りの世界を理解することを学びます。これは通常、赤ちゃんが7か月から1歳で始まるときに発生します。
それらの周りの物体を噛む習慣はまた、成長し始める赤ちゃんの歯と広く関連しています。赤ちゃんの最初の歯が生えることは彼を不快にし、何かを噛むことは彼を慰めるかもしれません。
不要なことが起こらないようにするためにできることは次のとおりです。
危険物を遠ざける
四つん這いや這うことができるようになると、物を拾い上げて口に入れるのが簡単になります。このとき、薬や芳香剤などの危険物は赤ちゃんの手の届かないところに置いてください。
赤ちゃんの手と足が常に清潔であることを確認してください
商品に加えて、通常、赤ちゃんは手や足を口に入れます。そのため、赤ちゃんの手足の清潔さを確保することで、病気の原因となる細菌が赤ちゃんの体に侵入することはありません。
赤ちゃんの気をそらす
赤ちゃんが口に物を噛んだり入れたりし始めたら、赤ちゃんの注意を他のものに向けます。たとえば、赤ちゃんを一緒に遊んだり、赤ちゃんを連れ出したりするように招待します。
赤ちゃんが噛んだり、なめたり、何かを口に入れ始めたら、離乳食を提供します
これは確かに良いでしょう。りんご、メロン、にんじんの蒸し物、ブロッコリーの蒸し物、きゅうりなど、赤ちゃんが持ちやすい食品をご用意しています。
バツ