子どもの精神発達、6歳

子供の感情的な発達は、6〜9歳を含む子供の頃から発達している1つの側面です。感情的な管理スキルは、子供たちが自分の周りの世界を理解することを学ぶのに役立ちます。

すべての子供は基本的にユニークですが、それでもあなたはあなたの子供たちの感情的な発達を最適化するためのサポートを提供する必要があります。 6〜9歳の子供の感情的な発達を段階的に見ていきましょう。

子供たちの感情を管理する能力の重要性は何ですか？

感情は、大人も子供も自己能力であり、自分自身や周囲の人の状態を理解するのに役立ちます。

感情がなければ、人は自分や他の人に何が起こっているのかを理解するのが難しいかもしれません。

逆に、感情の存在は、良いか悪いかにかかわらず、人生に多くの「味」を与えることができます。

そのため、子供の感情的発達の各段階を理解することは、親が注意を払う必要がある重要なことの1つです。

子どもの認知発達、身体発達、社会発達を理解することに加えて、子どもの感情的スキルも認識する必要があります。

要するに、子どもの心の発達は、子どもの頃から健康的な生活を始めるための鍵と言えます。

しかし、子供たちが持っている感情を管理する能力は、それ自体では形成されません。

子どもが自分自身や他人に感情を感じる能力をサポートするためには、親や子どもの周りにいる他の最も近い人々の役割も必要です。

ラムセン大学から立ち上げられた強い感情の発達は、一般的に5つの主要なスキルに基づいています。

子供が持っていなければならない5つのスキルは次のとおりです。

• 自己認識
• 社会的認識
• 感情を調整する
• 責任ある意思決定
• 関係を築く

子どもたちの感情的な発達におけるこれらのさまざまな基本的なスキルは、学校、家庭、そしてより広いコミュニティの子どもたちの状態に影響を与えます。

子供の感情がうまく管理されていないと、学校に集中したり、友達を作ったり、チームに参加したりするのが難しくなります。

実際、子供の感情的な発達は、幼い頃から彼の他のほとんどすべての発達に影響を与える可能性があります。

6〜9歳の子供のための感情的な発達の段階

6〜9歳の子供の発達は常に知っておくと興味深いものです。この学校の初期の頃、あなたの子供は彼が理解できる方法で彼の周りの世界について多くを学んでいるからです。

忘れてはならないのは、子供の感情的な発達も6〜9歳で関わっており、それは後に成人期に引き継がれるでしょう。

あなたの小さな子供の発達を監視するために、ここに6-9歳の子供のための感情的な発達のプロセスがあります：

6歳児の情緒発達

6歳の子供の感情的な発達には、次のようなさまざまなことが含まれます。

• 子供たちは通常、モンスター、誘拐犯、大きな動物などを恐れるなど、すでに知っている特定のことを恐れています。
• 子どもたちは、弟や弟を世話して育てることができる「大人の子ども」になったと感じることがよくあります。
• 子どもたちは、いつも自分と同じではない他の人の気持ちを理解できるようになりました。

6歳の子供の発達に入ると、彼は通常、自分自身の感情や他の人の感情をよりよく理解しています。

これにより、子供たちは他人の気持ちを傷つけるようなことを言うべきではないことを理解します。

興味深いことに、子供や大人の仲間との友情と社会的関係は、この年齢でより意味のあるものになります。

これは、子供たちが自分たちの周りの世界と社会環境における自分たちの役割をよりよく理解しているためです。

7歳児の情緒発達

7歳で到着すると、子供の感情的な発達はいくつかのことから見ることができます。

• 子どもたちは他人の感情や感情に敏感であり、すでに共感を持っていると言えます。
• 子供たちは自分が経験したことのいくつかについて感情や恐れを管理することができますが、起こり得る新しいことについて心配することがよくあります。たとえば、学校の宿題をするのを忘れたとき。

7歳児の発達は、予期せぬ状況に直面したときに理解することができます。

7歳のとき、子供たちは成長して快適に感じるためのスペースが必要です。

自分たちの世界がより開放的で広くなると、子供たちは家族の家にいるような快適さを感じることができる「空間」があることを理解します。

ただ、自分のことをよく理解しているので、7歳の子供は自分がしてはいけないことをしていると自分を批判することができます。

あなたの子供が悲しそうに見えるのを見たら、ゆっくり話して、何が問題なのか尋ねてみてください。

この発達期間中に子供が簡単に諦めないようにサポートを提供することによって子供を助けます。必要に応じて、子供を成長をサポートするさまざまな活動に参加させます。

8歳の感情的な発達

8歳のとき、子供の感情的な発達はいくつかの新しいことを達成しました。

• 子供たちはすぐに変わることができる感情を持っています。彼はしばしば怒り、泣き、そしてイライラするので失礼になることさえあります。
• 子供はせっかちです。これにより、彼は必要なものをできるだけ早く手に入れたいと思い、待ちたくなかったようです。
• 子供はお金を理解し始め、お金に興味を持ち始めます。たとえば、彼は貯金を学び始め、後で欲しいものを買うことを計画しています。

8歳の子供は、より複雑な感情を管理することができます。

8歳になると、自分の気持ちを守るために自分の考えや感情を管理する方法を学ぶことができます。

たとえば、叔母がチョコレートケーキをくれたとき、あなたの小さな子供は、ケーキが気に入らなくても、笑顔で「ありがとう」と言うことができます。

9歳の子供の感情的な発達

発達の9歳で子供たちがすることができた様々な感情的な能力があります、すなわち：

• 子どもたちは、何度か、さまざまな状況で感情をコントロールできるようになりました。
• 子どもたちは強い共感を持っています。これにより、子供たちは他の人が感じていることを理解し、敏感になります。
• 子どもたちは一般的に、学校での授業や成績に関連する恐怖、不安、ストレスを抱えています。

この9歳の子供の発達は、彼の中でかなり多くの変化があったことを示しています。

これは、自分自身と出会う他の人の両方に発生する葛藤を処理する子供の能力から見ることができます。

この年齢での発達中、子供たちは自分の周りの環境についてもっと知りたいと思う傾向があります。

子どもたちは家族の義務や責任にもっと関わりたいと思っているようです。

一見、非常に急速に成長しているように見えますが、実際、この年齢の子供たちは、安全でないと感じたときに、家族からの保護を求めています。

本質的に、親の役割はまだ9歳の子供の発達に非常に影響力があります。子どもたちは、自分の活動を実行できるほど自立していると感じますが、それでも両親に感情的な助けを求めます。

親の役割は、子供の感情的な発達を構築する上でも重要です。親は感情を管理する上で模範を示し、子供が感情を表現するのを助けることができなければなりません。

子どもの発達に応じたコミュニケーションの仕方

それぞれの感情的な発達は必ずしも同じではありません。そのため、親が子供とコミュニケーションをとる方法が異なります。

これらのコミュニケーション方法の違いは、学校の子供たちとゲーム環境の間だけでなく、家の兄弟の間でも起こります。

それは一つの血ですが、兄弟姉妹で形成される感情も異なる可能性があります。

男の子と女の子とのコミュニケーション方法の違い

一般的に、男の子と女の子の感情的な発達は、6〜9歳で同じです。ただ、子どもたちのコミュニケーションの特徴は、性別によって異なる場合があります。

これは、男の子と女の子の脳の構造が異なり、赤ちゃんのコミュニケーション方法に影響を与えるためです。

したがって、親として、あなたは男の子と女の子の両方と効果的にコミュニケーションする方法を理解する必要があります。

両親が男の子とコミュニケーションを取り、感情の発達をサポートするために使用できるヒントを次に示します。

• 子どもたちの活動を見つけて参加しましょう。
• 子供たちに物語を伝えたいと誘う。
• チャットが冗長になりすぎないように、チャットを簡素化します。
• 男の子に自分の感情を管理するように教え続けましょう。

一方、女の子とコミュニケーションをとるとき、あなたができる方法は次のとおりです。

• 子供が言わなければならないことは何でも注意深く聞いてください。
• 心から子供に話しかける
• 話している間、子供の目を見てください
• 彼が彼の悲しみを伝えているとき、彼に触れたり抱きしめたりしてください

子供が怒っているときのコミュニケーションの仕方

子供たちは通常、かんしゃくを投げたり、叫んだり、劇的に泣いたりして、イライラを表現します。通常の行動では、行動が制御不能または攻撃的である場合、怒りが問題になります。

子供の感情的な発達が適切に形成されることができるように、ここに怒っている子供に対処するためのヒントがあります：

• あなたの子供の怒りの原因を知ってください。
• 子供の気持ちに敏感になります。
• お子様の苦情に耳を傾け、賢明なアドバイスを提供することで、温かいコミュニケーションを構築します。
• 子供のための良いお手本になりましょう。
• 子供に暴力の要素を含む番組を提供したり、本を読んだりすることは避けてください。
• 禁止したい場合は、論理的で子供が理解しやすい理由でそれを伝えてください。

親からの適切な役割とサポートは、6〜9歳を含む、成長と発達の間の子供の感情的な発達を形作るのに役立ちます。

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